1
Autoconsciência
Reconhecer as próprias emoções e perceber como elas afetam o comportamento.
Educação Socioemocional
Educar vai além de construir conhecimento: envolve aprender a reconhecer emoções, desenvolver empatia e construir relações saudáveis.
O que é
Aprender a sentir, compreender e conviver.
O conceito de educação socioemocional surgiu em 1994, nos Estados Unidos, com a criação da organização CASEL. É o processo pelo qual as pessoas adquirem conhecimentos, habilidades e atitudes para desenvolver identidades saudáveis e gerenciar emoções.
Dessa forma, ficam mais aptas a alcançar objetivos pessoais e coletivos, demonstrar empatia, estabelecer relacionamentos positivos e tomar decisões responsáveis.
No Colégio Arte e Vida, isso acontece pelo Programa Escola da Inteligência, com uma aula por semana da Educação Infantil ao 9º ano.
CASEL
Cinco competências essenciais
Podem ser aplicadas em sala de aula, em casa e na comunidade.
2
Autossugestão
Assumir o controle dos próprios pensamentos, emoções e ações, definindo metas e trabalhando por elas.
3
Consciência social
Colocar-se no lugar do outro, independentemente de qualquer diferença, agindo com empatia e ética.
4
Habilidades de relacionamento
Ouvir, comunicar-se, resolver conflitos pacificamente e saber quando pedir ou oferecer ajuda.
5
Decisões responsáveis
Escolher como agir pesando consequências e bem-estar, o seu e o do próximo.
Na prática
O que muda na rotina do seu filho
Uma aula por semana
Uma hora/aula semanal, que pode acontecer como disciplina própria ou inserida numa matéria existente. Da Educação Infantil ao 9º ano.
Material e aplicativos
Além do material impresso, os estudantes acessam aplicativos com vídeos, músicas e realidade aumentada que potencializam o aprendizado.
Encontros com as famílias
Uma equipe de especialistas oferece assessoria e capacitação à escola e realiza periodicamente encontros com as famílias dos alunos.
Certificado ao final
Concluídas as etapas do programa, os estudantes recebem um certificado que poderá enriquecer o currículo no futuro.
Entre as mais de 50 habilidades desenvolvidas
Autocontrole
Autoestima
Colocar-se no lugar do outro
Criatividade
Gerenciar as emoções
Pensar antes de agir e reagir
Resiliência
Controle da ansiedade
Base teórica
De onde vem o programa
Além da Teoria da Inteligência Multifocal, o conteúdo é alicerçado em respeitadas teorias de aprendizagem:
Cognitivismo construtivista
Jean Piaget
Inteligências múltiplas
Howard Gardner
Inteligência emocional
Daniel Goleman
Sociocognitivismo
Lev Vygotsky
Os outros programas
Conheça também
Matrículas abertas
Venha conhecer o colégio por dentro.
Agende uma visita e conheça as salas, o pátio e a equipe que vai acompanhar o seu filho todos os dias.
Capoeiras, Florianópolis
ou pela R. Maria Claudino da Cruz, 697 — são dois acessos
a nossa secretaria, no WhatsApp